【沈装赛事】身边的大赛看过来

校团委
2022-03-20
                    尚德笃行 行知合一
01
走近大赛

大赛主题:辽宁省第十八届职业院校技能大赛于4.17——4.20在沈阳举行。本届大赛主题为“人人出彩、技能强国”,赛事包括学生技能、教学能力、中职班主任能力和创新创业四大类,全省166所高职及中职院校参加比赛。

55.jpg

大赛背景:经过17年的发展,辽宁省职业院校技能大赛赛项逐步丰富、规模逐渐扩大、水平逐年提高,形成了“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的良性循环,有效检验了职业教育改革发展成果,提高了全社会对职业教育的认同感,推动了全省职业教育高质量发展。

大赛宗旨:大赛以提升我省职业院校学生技能水平、培育工匠精神为宗旨,以促进职业教育专业建设和教学改革、提高教育教学质量为导向,面向职业院校在校学生,基本覆盖职业院校主要专业群,充分展示职业教育改革发展的丰硕成果,是对接产业需求、反映我省职业教育水平的重要赛事。

02
在我校比拼三项赛事

222.jpg

(一)

赛项名称:数控综合应用技术

竞赛内容:参赛队利用赛场提供的数控机床、夹具、工具、计算机及 CAD/CAM 软件,按照任务书要求,以现场操作的方式完成创新设计、赛件加工、 检测及装配等任务,并填写相关技术文件。竞赛模块分为:独立赛件加工、创新设计及 CAD 绘图、组合赛件加工、批量赛件加工、赛件自检、赛件装配及功能测试、职业素养。本赛项竞赛总时长为6小时,分两天进行,第一天前6组选手进行连续6小时比赛,第二天后6组选手进行连续6小时比赛。

竞赛方式:1.本赛项为团体赛。2.每支参赛队由3名选手组成,其中一人担任队长。3.竞赛时,每支参赛队的3名选手需分工协作、共同完成竞赛任务,具体分工由各参赛队自主决定;竞赛需采取多场次进行,同场竞赛采用相同试卷,不同场次采用不同试卷;由赛项组委会按照竞赛日程组织各领队参加公开抽签,确定参赛队参赛场次。

(二)

赛项名称:机器人技术应用

竞赛内容:赛项以工业机器人为核心单元,融合了工具快换、可编程逻辑控制器(PLC)、气动驱动、传感器、智能视觉检测、人机交互终端(HMI 等先进应用技术,以工业机器人在计算机/通讯/消费类电子产品行业(3C行业)中最典型的异形芯片插件工序为应用背景,涵盖了工业 机器人系统的机械及电气装调、维护维修以及典型的涂胶、码垛、分 拣、装配等工作任务在内的考核内容,重点考察学生工业机器人系统 的安装、编程、调试、维护、维修等专业能力和团队协作、质量控制、 安全意识等职业素养,以及学生的综合职业能力。

竞赛方式:1.2人组成团体进行比赛2.在4小时内协作完成竞赛任务内容。

(三)

赛项名称:电气安装与维修

竞赛内容:赛项以行业产品更新换代、技术升级改造为背景,以电气安装与维修的核心技能为赛项设计基础,借鉴世界技能大赛电气装置等赛项的成功经验,融入相关技术规范及评分标准,检验、考查参赛选手照 明控制线路的安装、动力控制线路设计与安装调试、电气设备维修的水平及其技术规范。通过电路设计、数字化虚拟场景搭建、硬件安装、PLC与触摸屏参数设置及调试、故障检修等,检验选手对软件使用、PLC、变频器、触摸屏、传感器、交直流电机、步进电动机、伺服电 动机等现代电气元器件知识的掌握程度和应用能力。

竞赛任务:1.设备与器材安装:在操作平台上,根据竞赛要求,完成设备、器材及线路的安装,使其符合安装工艺规范。2.电气线路的安装:按照室内照明、动力电路图形要求,结合 任务要求控制需要、施工工艺规范,合理完成电路安装与调试。3.触摸屏、变频器、伺服与步进电机工作系统的设计及搭建。4.故障检测:检测电气电路板预设部位故障,在电气线路板图纸上标注故障类型和故障位置。

竞赛方式:1.团体赛,不计选手个人成绩,统计竞赛队的总成绩进行排序。2.竞赛队伍组成:每支参赛队由2名比赛选手组成,2 名选手须为同校在籍学生, 其中队长1名。参赛选手性别不限,年龄不超过21周岁,年龄计算的截止时间以2021年5月1日为准。参赛队的2名选手需分工协作、共同完成竞赛任务,具体分工由各参赛队自主决定。每队不超过2名指导教师。

03
机遇留给有准备的你

333.jpg

参赛资格:1.参赛选手须为中等学校全日制在籍学生,或五年制高等学校一 至三年级(含三年级)全日制在籍学生。2.参赛选手性别不限,年龄不超过21周岁,年龄计算的截止时间以 2021 年 5 月 1 日为准。3.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手,不能再参加同一项目同一组别的赛项。

奖项设定:1.本赛项设团体一、二、三等奖。按最终成绩由高到低排序,以实际参赛队总数为基数,一等奖占比 10%,二等奖占比 20%,三等奖 占比 30%,小数点后四舍五入。2.获奖项参赛队的指导教师授予“优秀指导教师奖”,由大赛组 委会颁发荣誉证书。3.名次排序方法:名次的排序根据参赛队最终成绩从高到低依次排定;参赛队最终成绩相同者,按组合赛件得分高者优先;参赛队最 终成绩和组合赛件得分均相同者,按批量赛件得分高者优先;参赛队 最终成绩再相同者,由裁判长现场召开裁判会进行会评。

04
未来的大国工匠

我校参赛队:

第一支 零部件测绘与CAD成图技术赛项

19宝马数控3班 胡淇 王舜永

第二支 数控综合应用赛项

19高职机制班田野、丁思阳

19宝马数控2班 孙洪坤

第三支 焊接技术应用赛项

19宝马数控2班 孙洪坤

第四支 机器人技术应用赛项

18高职机器人 吴悠、侯勇岩

第五支 电气安装与维修赛项

18高职机器人范纯泽、綦紫蘅

19高职机电三班靳宇涵、支若溪

祝大赛圆满成功!

祝各位选手在比赛中取得好成绩!

稳定发挥,脱颖而出!





阅读7
分享